Как «Детская редакция» превращает подростков в партнёров государства и бизнеса

— Ольга, существует стереотип, который складывался десятилетиями: детский контент бывает либо лёгким, развлекательным, либо строго образовательным, «в помощь школе». Как родилась идея погружать школьников в политическую, экономическую и социальную повестку страны?

— Если смотреть на историю шире школьного учебника, у России довольно длинная традиция ранней вовлечённости молодёжи в большие смыслы. Лицеисты, пионеры, комсомольцы — очень разные по идеологии проекты, но объединённые одной задачей: дать подросткам понимание того, как устроено государство и какую роль в нём может играть молодой человек. Для меня было принципиально важно не воспроизводить формы прошлого, а создать современную инфраструктуру, где подростки и взрослые встречаются в честном, профессиональном разговоре, а не в идеологическом монологе.

Подростковый запрос сегодня очень рационален. Им уже мало просто развлечений и «дополнительных учебников». Молодые люди хотят понимать, как на самом деле работает экономика, как принимаются решения, какие бывают карьерные траектории, где их личные интересы пересекаются с интересами страны и бизнеса. У взрослых запрос зеркальный: передать опыт, ценности, предупредить о рисках, но при этом быть услышанными теми, кто привык получать информацию из соцсетей, а не из официальных релизов. По сути, «Детская редакция» стала площадкой, где эти два запроса — подростковый и взрослый — наконец встречаются в живом, управляемом диалоге, а не в параллельных реальностях.

Если рассуждать глобально, все развитые общества сегодня сталкиваются с одной и той же проблемой: молодёжь живёт в другой информационной экосистеме и гораздо меньше доверяет традиционным институтам, чем поколения до неё. Если этот коммуникационный разрыв не закрывать, он превращается не только в культурный, но и в политический и экономический риск. Мы предлагаем один из возможных инфраструктурных ответов на этот вызов — управляемую публичную среду, где разговор поколений встроен в повестку ключевых решений, а не существует где-то на периферии.


— Пять лет назад «Детская редакция» впервые приехала на ПМЭФ, чтобы освещать форум наравне со взрослыми медиа. Что предшествовало этому дебюту? Как формировалась команда и необходимые компетенции?

— Сначала появилась Школа коммуникаций под тем же брендом — отдельный, системный трек развития надпрофессиональных навыков для подростков и студентов. Мы учим не только говорить в камеру, но и, прежде всего, думать, задавать вопросы, вести переговоры, структурировать выступление, работать с конфликтными темами. И только после этого, совместно с Фондом Росконгресс, мы вывели лучших ребят в деловое пространство. Это было смелое новаторское решение, и за поддержку в нём очень благодарна советнику Президента Р Ф — Антону Анатольевичу Кобякову, который возглавляет Попечительский совет «Детской редакции».

По сути, родился новый формат присутствия молодёжи: не как зрителей или массовки, а как партнёров в обсуждении повестки. Это, безусловно, был риск — доверить подросткам право задавать вопросы министрам и руководителям корпораций на площадках уровня ПМЭФ и ВЭФ. Сейчас, спустя пять лет, можно говорить о сформированной модели: Школа как подготовка, форумы как «полигон» и одновременно как инфраструктура межпоколенческого диалога.

Для Росконгресса и других организаторов это тоже стратегический эксперимент. Форумы — это точки сборки элит, и появление там осмысленного молодёжного голоса меняет конфигурацию пространства: подростки перестают быть приглашённой аудиторией и становятся полноправными участниками обсуждения. В международной повестке уже несколько лет обсуждается вопрос, как вовлекать молодёжь в принятие решений без имитации и популизма. Наш опыт — российский ответ на этот запрос.

— Как вы, интервьюер, медиаменеджер, предприниматель, пришли к идее создания Школы коммуникаций для подростков и молодёжи? Что было важнее — бизнес-потенциал или наставничество?

— В современной коммуникационной среде эти вещи невозможно разнести по разным полкам. Жизнеспособный медиапроект сегодня строится на доверии аудитории, а доверие появляется там, где есть реальная польза и содержание. В моём случае «Детская редакция» — это логичное продолжение двадцатилетней работы в медиа и коммуникациях, а не спонтанная идея.

Я прошла путь от регионального телевидения до собственного медиахолдинга WBCMedia, основала мультимедийную платформу WBCMedia.ru для предпринимателей и бизнеса, провела сама более тысячи интервью с основателями и руководителями компаний. В какой‑то момент стало очевидно: следующая точка роста — это работа с поколением, которое через 10 лет будет определять, как вообще будет выглядеть деловой ландшафт страны. «Детская редакция» для меня — это инвестиция в человеческий капитал следующей волны: в людей, с которыми потом будут иметь дело государство, корпорации, креативные индустрии.


— Вы подчёркиваете, что «Детская редакция» — это не «фабрика звёзд» для медиарынка. В чём вы видите её главную миссию?

— Мы сознательно не ставим цель «произвести» как можно больше журналистов и блогеров. Наша задача более масштабна: сформировать у подростков и молодых людей устойчивые коммуникативные компетенции, критическое мышление и навык осмысленного присутствия в публичном пространстве. Это то, что в бизнес-школах называют надпрофессиональными навыками и лидерскими компетенциями: умение говорить, слушать, задавать неудобные вопросы, брать ответственность за свои слова.

Мы создаём среду, где молодые люди учатся быть субъектами, а не просто потребителями информации — и это важно не только для будущих медиапрофессионалов, но и для будущих предпринимателей, управленцев, госслужащих. В этом смысле «Детская редакция» — это не отраслевой проект, а элемент инфраструктуры развития страны.

В долгосрочной перспективе это не только про развитие отдельных детей, но и про устойчивость институтов. Люди, которые с подросткового возраста привыкают говорить с государством и бизнесом в нормальном, не конфронтационном и не декоративном формате, гораздо меньше склонны воспринимать эти институты как чужие. Это вопрос не только воспитания, но и стратегической безопасности: чем больше у общества каналов честного разговора, тем меньше соблазн решать противоречия через разрушение.

— Что оказалось самым сложным в запуске диалога поколений?

— Самым непростым было преодолеть инерцию недоверия взрослых. На старте нам действительно приходилось довольно подробно объяснять федеральным министрам, губернаторам, крупным предпринимателям и топ-менеджерам, что подростки способны вести содержательный разговор и задавать не менее точные вопросы, чем взрослые профессиональные журналисты. Был страх: как это будет выглядеть, не упростит ли это повестку, не превратится ли всё в «милую картинку».

На нашей стороне был не только энтузиазм, но и довольно жёсткая методика. Мы не выводим на форумах любую группу школьников «для картинки». Ребята проходят отбор, учатся в Школе коммуникаций, работают с редакторами и продюсерами, готовят вопросы, понимают биографии и роль гостей. То, что зритель видит как спонтанный разговор, на самом деле результат серьёзной подготовки. В этом смысле модель ближе не к детскому кружку, а к взрослой школе публичной политики.

Сегодня многие гости сами инициируют участие в нашей студии, потому что видят в этом сразу несколько эффектов: возможность объяснить сложные вещи на понятном языке, возможность услышать живые вопросы без фильтра и возможность сформировать свой образ в глазах молодого поколения — не через слухи и мемы, а через личный разговор. Для власти и бизнеса это очень точный инструмент работы с репутацией и будущей повесткой.


— Вы перечислили много площадок и форматов. Какие достижения вы считаете принципиально важными?

— Я бы разделила достижения на количественные и качественные. Из количественных — «Детская редакция» стала первым и пока единственным молодёжным медиа в России, которое уже пятый год подряд работает на ПМЭФ и других крупнейших форумах страны наравне с ведущими редакциями. Мы регулярно присутствуем на Восточном экономическом форуме, Кавказском инвестиционном форуме, Российской энергетической неделе, Форуме будущих технологий, Международном форуме министров образования, форуме «Россия — спортивная держава» и ряде других крупных событий.

За это время мы провели более 900 интервью с государственными деятелями, лидерами бизнеса, науки, культуры и спорта, создали свыше 350 креативных репортажей, которые погружают молодёжь в повестку ключевых форумных событий.

Эти цифры важны не только как показатель масштаба. За пять лет сформировался корпус материалов, который уже сейчас используется как база для аналитики: какие вопросы задают подростки, как меняются их формулировки от года к году, какие темы вызывают наибольший отклик у гостей. Это живая социология диалога поколений, не в виде опросов и отчётов, а в формате реальных разговоров. И это то, что можно и нужно использовать при разработке образовательной, молодёжной, культурной политики.

И кроме того, фактически мы выстроили новый канал общественной коммуникации: подростки регулярно обращаются напрямую к людям, принимающим решения, а те, в свою очередь, получают возможность говорить с будущими избирателями, сотрудниками и партнёрами в безопасной, но честной среде.

Отдельно стоит сказать про спецпроекты. «Дети в большом бизнесе», «Спросим у Москвы», исследование с компанией «Аэропорты регионов» — это не просто медийные продукты, а модели взаимодействия, которые можно масштабировать и на другие отрасли: от ЖКХ до высоких технологий. Для партнёров это готовые форматы, через которые можно работать с молодёжной аудиторией системно, а не от форума к форуму.

— Вопрос о диалоге власти и молодёжи. Кто из российских политиков и общественных деятелей уже стал гостем студии и какие моменты вы считаете знаковыми?

— Безусловно, самым символичным событием стало участие наших корреспондентов Маши Паниной и Максима Захарова в прямой линии «Итоги года с Владимиром Путиным» в декабре 2025 года. Президент сам обратился к ребятам, а его фраза «Детская редакция — ну как не обратить внимание?» стала для нас негласным девизом. Ответ на вопрос Максима о том, откуда глава государства получает информацию о реальной жизни людей, разошёлся по всем федеральным медиаресурсам и показал: подростковые вопросы могут формировать повестку дня наравне с вопросами взрослых журналистов.

Есть и другие эпизоды, которые хорошо иллюстрируют нашу роль. На Петербургском международном юридическом форуме Никита Михалков в разговоре с нашей корреспонденткой Софьей Курашевой сформировал свой список фильмов, необходимых для развития каждому молодому человеку — этот фрагмент завирусился в сети. В этом году мы провели содержательные разговоры с министром транспорта Андреем Никитиным. Регулярно работаем с командой МИД: Марией Захаровой, Дмитрием Биричевским. Для государственных структур это возможность не просто «донести месседж», а быть услышанными молодёжной аудиторией, которая привыкла к совершенно другой оптике и скорости информации.


— Какие вопросы подростки чаще всего задают министрам и губернаторам? Что их действительно волнует?

— Самые ожидаемые темы — это, конечно, образование, карьерные треки, профессии будущего, предпринимательство, личные качества, которые помогают «дойти до такой позиции». Но при этом ребята очень часто заходят в профильную повестку: от культурного кода и развития кино до перспектив региональной экономики, инфраструктуры и социальных программ.

Например, на ПМЭФ 2025 был очень сильный разговор с министром культуры Ольгой Любимовой: она на понятном подросткам языке объяснила, что такое культурный код, и на примере «Чебурашки» показала стратегию развития отечественного кино. Министр экономического развития Максим Решетников говорил с ребятами о реальных рисках и возможностях молодёжных стартапов, о том, зачем экономическое мышление нужно даже тем, кто не планирует идти в бизнес. В таких диалогах мы видим, как сложные государственные и экономические темы становятся для подростков не «чужой повесткой», а частью их собственного горизонта планирования.


— Вы часто приглашаете в студию глав регионов. О чём подростки говорят с губернаторами и что это даёт обеим сторонам?

— С губернаторами наши корреспонденты обсуждают широкий спектр тем: от молодёжной политики и образовательных проектов до инфраструктуры, поддержки инициатив, туризма. Сейчас на портале ДетскаяРедакция. РФ размещены интервью с главами более 30 субъектов. Для подростков это как практический курс по устройству страны: они начинают видеть Россию не только через призму Москвы, но как совокупность очень разных регионов со своими стратегиями и возможностями.

Для глав регионов это тоже важный инструмент. Каждый такой разговор — это мини-фокус-группа с будущими жителями и лидерами региона. По вопросам, которые задают подростки, видно, что их действительно волнует: качество среды, транспорт, культура, возможности самореализации. Мы всерьёз рассматриваем идею объединить эти интервью в отдельный спецпроект «Россия для молодёжи глазами губернаторов».


— Как вам удаётся привлекать гостей такого уровня, учитывая, что даже авторитетным взрослым медиа это удаётся не всегда?

— Здесь работает несколько факторов. Во-первых, накопленный доверительный капитал: за пять лет «Детская редакция» показала, что умеет работать аккуратно, профессионально и при этом живо. Во-вторых, эффект «правильного момента»: сегодня и власть, и бизнес понимают, что без прямого диалога с молодёжью невозможно строить долгосрочную стратегию. Мы предлагаем комфортный для всех сторон формат этого диалога.

И, наверное, главное — это качество вопросов. Подростки не играют в «жёстких интервьюеров» и не стремятся «поймать» гостя. Они спрашивают то, что им действительно важно понять: как вы принимаете решения, что для вас успех, как вы относитесь к ошибкам, что посоветуете себе в их возрасте. В результате чиновники, политики, бизнес-лидеры в нашей студии часто раскрываются как люди, а не только как должности. От взрослых зрителей мы не раз слышали: «На портал ДетскаяРедакция. рф нужно заходить, чтобы увидеть в высоких должностях живых людей». Для партнёров это очень тонкий, но мощный репутационный ресурс.

И ещё важный момент, о котором редко говорят прямо: если власть и бизнес не создают таких площадок, диалог всё равно происходит, но в других пространствах без модерации и ответственности. Тогда любой кризис и любой резкий шаг могут быть интерпретированы только через призму недоверия. Нам кажется стратегически честным сделать так, чтобы у власти и бизнеса была цивилизованная, публичная, регулярная площадка разговора с молодёжью — и именно это мы предлагаем.

— В этом году у «Детской редакции» сразу два повода: пятилетие работы на ПМЭФ и сотый гость студии в рамках форума. Какие у вас планы, чего ждать партнёрам и гостям?

— Пятилетие для нас — не просто повод отпраздновать устойчивость формата, а возможность задать новую планку. На ПМЭФ 2026 мы планируем усилить международную повестку, развивать сотрудничество с Дипломатической академией МГИМО МИД России, Российским детско- юношеским центром, дать больше голосов школьникам из регионов — в том числе в формате виртуальных корреспондентов. Для партнёров это шанс войти в проект не как разовый спонсор, а как соавтор новых форматов: отраслевых лабораторий с участием молодёжи, исследовательских проектов, региональных контуров.

На ПМЭФ 2026 мы смотрим не просто как на первый юбилей, а как на старт следующего цикла. Если первые пять лет были доказательством, что модель работает, то следующий этап — это масштабирование и углубление: региональный контур, международные форматы, совместные исследования с академическими и бизнес-партнёрами. Мы открыты к сотрудничеству с теми, кто готов работать с молодёжью предметно и вдолгую, а не ограничиваться разовыми акциями и красивыми фотоотчётами.

Кто станет сотым гостем студии на ПМЭФ, мы узнаем ближе к форуму. Мы будем рады всем участникам форума в нашей открытой студии. Нас легко найти: там, где много людей, внимательно наблюдающих за работой юных корреспондентов. И как однажды сказал Президент: «Детская редакция — ну как не обратить внимание?»